ATIVIDADES E CRONOGRAMA GESTUCA MÓDULO III - AÇÕES NA ESCOLA
AÇÃO
OBJETIVO
DATA
DESENVOLVIMENTO
C/H
Estudo dos textos no link ideias do conteúdo do módulo III e realização da atividade 1 da temática 1 do referido módulo, como orientação abaixo do tutor:
1. Acesse o conteúdo do Módulo III no espaço ao lado de conteúdo do curso. Leia a inicialmente a apresentação do módulo e o texto sobre o “Fio de Ariadne”. 2.Leia o texto de abertura do link principal “Ideias”, e veja o filme ao final deste texto. Ao final da leitura desenvolva a “Atividade 1” (veja link no menu superior da página “Ideias”). Para debater a sua resposta, converse com seus colegas na escola. Após este diálogo, faça uma nova postagem em seu blog, com o título “Perguntas”. A postagem deve responder as seguintes questões: • Que ideia ou conceitos centrais você identifica no texto do link “Ideias”? • Por que as ideias desses autores foram selecionadas para abrir o módulo? • Qual o papel da pergunta na sala de aula?
Estudar e desenvolver a atividade 1 e 2 da temática I do módulo III do curso;
01/06
Em grupo será realizada as leituras indicadas. Após a leitura será fomentado o debate sobre os conceitos abordados nos textos e por fim, individualmente cada professor cursista realizará a atividade 1 da temática.
Leitura dos textos ideias”: “Questões”, “Categorias”, “Relato” e “Em outras Palavras”; realização da atividade II do módulo III
Ler, discutir, desenvolver e publicar a atividade II da temática I do módulo III do curso
02/06
O encontro terá como orientação inicial a leitura dos textos indicados pelo tutor e discussão paralela à leitura. Após a leitura, cada cursista editará seu seu texto, seguindo as orientações. E por fim, será orientação a publicação da atividade no espaço destinado.
Leitura dos textos "Resolução de Problemas" e "Problematização"; discussão acerca das duas abordagens metodológicas; realização da ativdade de fórum “Compreendendo a pedagogia da pergunta”
Ler, discutir e fomentar discussão em fórum
07/06
Leitura dos textos “Desafios”, “Trilhas” e “Escrita Coletiva”; elaboração de slides de apresentação sobre os pontos positivos dos itens abaixo:
Desafios Lógicos Digitais
Desafios Matemáticos
Trilhas
Criação de histórias narrativas
Blogs colaborativos e fotonovelas
e, discussão no fórum “Dialogando sobre propostas pedagógicas”.
Ler, produzir e discutir em fórum
09/06
Leitura do texto "ações na Escola"; elaboração da aula a ser desenvolvida com o laptop.
Preparar aula com o UCA
14/06
Primeiramente, será realizada leitura e grupo da proposta da atividade. Em um segundo momento, apresentaremos nossa proposta de organização do grupo para contemplar os objetivos propostos pelas atividades da temática III do módulo III.
Proporemos as seguintes ações colaborativas.
1. será realizada leitura em grupo do texto " ações na escola";
2. os professores cursistas abrirão um novo documento no Kword com o título "módulo III: planejamento de aula";
3. a partir do modelo apresentado
a apresentação do catálogo de sites e vídeos (NTE) e dos recursos do laptop (STE), os cursistas elaborarão o plano de aula UCA.
4. publicarão o plano de aula nas wikis individuais (agendamento do laptop);
5. publicarão o plano em Kword no ambiente Prouca tarefa:" Módulo III: planejamento de aula";
Postagem no blog "avaliando a minha aula com uso do laptop"
auxiliar os cursistas na postagem do resultado da aula no blog
21/06
No encotro anterior (14/06) os cursistas serão orientados a tirar fotos durante o desenvolvimento da aula planejada e a trazerem as fotos salvas em pendrive para esse encontro. Primeiramente, os cursistas em uma nova postagem traçarão os pontos positivos, dificuldades, e alterações que realizaria na aula. Na sequência, farão serão orientados a fazerem o cadastro no slideshow e elaborarão a apresentação da execução de sua aula. Por fim, publicarão suas apresentação no blog, logo abaixo do texto de apresentação e considerações sobre a aula desenvolvida.
1. Acesse o conteúdo do Módulo III no espaço ao lado de conteúdo do curso. Leia a inicialmente a apresentação do módulo e o texto sobre o “Fio de Ariadne”.
2.Leia o texto de abertura do link principal “Ideias”, e veja o filme ao final deste texto. Ao final da leitura desenvolva a “Atividade 1” (veja link no menu superior da página “Ideias”). Para debater a sua resposta, converse com seus colegas na escola. Após este diálogo, faça uma nova postagem em seu blog, com o título “Perguntas”. A postagem deve responder as seguintes questões:
• Que ideia ou conceitos centrais você identifica no texto do link “Ideias”?
• Por que as ideias desses autores foram selecionadas para abrir o módulo?
• Qual o papel da pergunta na sala de aula?
ideias”: “Questões”, “Categorias”, “Relato” e “Em outras Palavras”; realização da atividade II do módulo III
e, discussão no fórum “Dialogando sobre propostas pedagógicas”.
Proporemos as seguintes ações colaborativas.
1. será realizada leitura em grupo do texto " ações na escola";
2. os professores cursistas abrirão um novo documento no Kword com o título "módulo III: planejamento de aula";
3. a partir do modelo apresentado
4. publicarão o plano de aula nas wikis individuais (agendamento do laptop);
5. publicarão o plano em Kword no ambiente Prouca tarefa:" Módulo III: planejamento de aula";